看“浙”里社工站如何“三嵌入”推动学校社会工作发展？
中国社会工作 姚远 何蕴 浙江省兰溪市上华街道社会工作站关注辖区内中小学生的健康发展，充分整合利用校… »看“浙”里社工站如何“三嵌入”推动学校社会工作发展？
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学校社会工作
理性看“双减”：社会工作的契机在哪里
中国社会工作 林顺利 《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》明确提出“学校教… »理性看“双减”：社会工作的契机在哪里
“社工+大学生志愿者”介入农村儿童暑假托管服务的实践与思考
中国社会工作 罗学莉 彭振 周健 服务背景 农村儿童父母外出打工较多，实际监护人文化程度较低，为农村… »“社工+大学生志愿者”介入农村儿童暑假托管服务的实践与思考
“五个一”服务模式共建和谐校园
中国社会工作 张丽 陆姗娜 周海明 社会转型期，传统的思想教育应对校园欺凌颇具挑战，成效不明显。适应… »“五个一”服务模式共建和谐校园
护航成长，向校园欺凌说“不”——提升青少年自我确立能力应对欺凌的实践探索
中国社会工作 董耀燊 服务背景 社工的服务地点位于广东省广州市城郊，该地区9-18岁的青少年大约有3… »护航成长，向校园欺凌说“不”——提升青少年自我确立能力应对欺凌的实践探索